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以下为政务司司长陈方安生今日（星期五）在香港特别行政区第二届敬师日酒会的致辞全文：

刘主席、各位嘉宾、各位老师及各位同学：

我很高兴出席今天这个酒会，与各位老师和同学一同庆祝第二届敬师日。

刚才同学们献唱《良师颂》的时候，我很留意里面的歌词，「为我启蒙，教导我思考......师长教导，成就了我。」这几句话正正道出老师对学生循循善诱，努力栽培他们成才的贡献。我还清楚记得我在求学阶段时候，老师对我的教导、鼓励及提点。他们尽心尽力，在我人生旅途的点扮演举足轻重的角色，对培养我日后学习、待人、工作及处事态度有很大的帮助。这就正如美国学者亨利亚当斯所说：「老师对学生的影响是深远恒久、永不停止的。」

很多从事教育工作的朋友告诉我，如今当老师一点也不容易。除了需要掌握课本的知识，照顾学生的身心发展，为他们筹办课外活动，协助他们建立正确的人生观外；还要懂得应用发展一日千里的资讯科技；更要兼顾学校的行政工作。有时候，甚至更要承受来自家长及社会的压力。

我们不得不承认，随社会需要的不断转变，教育的目标和方向亦必须作出相应的配合。教师不再只是知识的传授者，而是年青人学习和发展的「推动者」。教师需要以互动双向的形式引发学生的学习兴趣，培养他们独立的思考和有深度的分析能力，协助他们自己主动寻找答案，探索新的事物，建立广阔的视野。

政府深深体会到这些转变为你们所带来的冲击。因此，我们在近年拨出大量资源为教师提供支援，鼓励教育工作者不断提升专业水平，提供充足的培训，为学校添置器材和软件，协助教师掌握资讯科技的应用技巧；以及为中、小学增设教师和文书职位，减轻教师的工作量及在行政工作方面的负担。

希腊哲学家亚里士多德曾经说过：「敬亲不如尊师，因为父母赐予子女生命，而良师却把孩子教育成才，让他们一生活得精彩。」你们对这番话的体会一定比我更为深刻，因为你们就是那些一直以来身体力行，为孩子带来丰盛人生的良师，我衷心向你们致敬。希望你们继续努力，以爱心和热诚延续这项任重道远的使命。

师生之间是有一份很深厚和独特的感情，我相信大家还会记得三年前在八仙岭山火中，有两位老师为了拯救被困的学生而牺牲了自己宝贵的生命。对于老师这种真挚的关心，不问回报付出的精神，可能在日常的课堂之中未必十分明显，但作为学生的，我很希望你们能够在这一个特别的日子，细心感受老师对你们的关怀爱护与及敬师日背后的意义。

多谢各位。

完

图片：政务司司长陈方安生（右二）及教育署署长罗范椒芬（右一）在第二届敬师日酒会中分享教师们的教学经验。

一九九九年九月十日（星期五）