以下是教育局局长蔡若莲博士今日（十一月十五日）在立法会会议上就《行政长官2024年施政报告》致谢议案辩论（第四节：打造国际高端人才集聚高地和惠民生　添幸福（二））的致辞全文：
 
主席：
 
　　感谢议员就《施政报告》教育相关措施提出宝贵意见。
 
　　教育是人才培育的关键。在「一国两制」下，香港教育拥有高度国际化和多元化的优势，配合国家高速发展，《行政长官2024年施政报告》明确推动国际专上教育枢纽建设，打造香港成为国际高端人才汇集高地，为香港经济高质量发展做好人才支撑，贡献教育强国建设。为此，特区政府将成立教育、科技和人才委员会，以发挥协同效应，促进教育、科技和人才融合发展。
 
    同时，教育局会努力打造「留学香港」品牌，全方位吸引世界各地的优秀学生来港升学，争取在香港举办更多国际教育会议及展览，汇集全球高等教育界领袖及代表，突显香港作为国际专上教育枢纽的地位。我们鼓励以自资或私营方式增加宿舍供应，包括将酒店或商业楼宇等改作学生宿舍用途。教育局会联同发展局在二○二五年上半年推出先导计划。
 
　　政府会预留至少80公顷用地，在北部都会区鼓励本地专上院校与中外知名院校开拓更多品牌课程、研究合作和交流项目，预计在二○二六年上半年公布北都大学教育城概念发展纲要。
 
　　另外，我们将推出香港未来人才深造奖学金计划，培养本地高端人才，同时亦会加大宣传「一带一路奖学金」，吸引杰出学生来港升学。
 
　　在推动大学科研方面，我们将会推出新一轮研究配对补助金计划，为专上院校提供15亿元配对补助金，支持院校开拓研究经费来源，开展研究工作。
 
　　就修订《专上学院条例》（第320章）条例草案，政府会在二○二五年内向立法会提交议案草案，并以完善自资院校的监管和质素保证机制作为目标，支持自资院校提升质量，协助它们扩容提质。
 
　　有议员就职业专才教育的地位和吸引力提出建议，我十分认同。政府积极推动职专教育与传统学术教育双轨并行，并以「职学联通、多元发展」的方式，强化及完善职专进阶路径。为了支持应用科学大学的发展，政府拨款一亿元作启动资金成立应用科学大学联盟，支持院校联同业界及持份者作联动推广。
 
　　政府亦支持职业训练局兴建及提升校舍及职专教育设施，包括香港资讯科技学院的校舍发展，以及升降机及自动梯技术中心的发展。
 
　　配合科教兴国战略，《施政报告》进一步推动中小学推动STEAM（科学、科技、工程、艺术和数学）教育，包括成立数字教育策略发展督导委员会；更新初中科学科课程；同时开展先导计划，为参加计划的公帑资助中学提供一笔过10万元津贴，在初中科学科推动人工智能辅助教学。我们亦会举行「应用人工智能于语文及其他科目的教学」国际高峰会，拓展与创科机构和专上院校的交流合作；为教师提供专业培训；以及加强资讯科技教育到校支援服务。
 
　　要巩固香港教育高度国际化和多元化的优势，必须确保学生两文三语的能力。我们在语文基金预留约四亿元，于二○二四／二五学年向每所公营中小学发放两项一笔过津贴，以丰富普通话和英语环境，促进学生的语文学习。同时会在二○二四／二五学年起，以先导计划形式，邀请学校申请额外资源，为初中学生提供学习「其他语言」的机会。
 
　　在爱国者治港的大原则下，教育要着力培养爱国爱港的接班人，让「一国两制」行稳致远。教育局支援学校以「多元策略、互相配合」的方式，加强国民教育，培养学生家国情怀，同时配合《中华人民共和国爱国主义教育法》的实施，我们更新《香港国家安全教育课程框架》；同时为学校提供优质的学与教支援；为中国历史科教师提供专业培训；加强国家地理教育；于学生内地交流及考察活动加入更多「红色资源」参访点及相关的学习元素；及继续推展「心系家国」，鼓励跨校和跨界别协作，培养学生的家国情怀。
 
　　感谢议员就学生精神健康提出宝贵意见，教育局致力推动学校从多方面支援学生的精神健康，加强跨部门及跨界别合作，强化学校推广学生精神健康的工作。我们大力推广《4Rs精神健康约章》，亦推出高中和初小的「精神健康素养」资源套，同时加强教师及早识别及支援有精神健康需要的学生的能力；以及增加主题式的家长教育课程及多元活动，帮助家长掌握促进子女健康成长及照顾子女精神健康的知识和技巧，推广正向家长教育。政府会延续及优化以学校为本的三层应急机制至二○二五年十二月底，进一步强化校内专业团队、校外支援网络和医疗服务的合作。
 
　　优质的教育关键在教师，《施政报告》建议拨款20亿元设立教师专业发展基金，支持教师的长远发展，持续优化及开展教师培训及交流项目。
 
　　「立德树人」是教育的根本任务，培育爱国爱家的健康新一代是我们的共同目标。教育局将继续与大家携手同心，落实二○二四年《施政报告》的各项工作，推动香港教育更高质量发展。
 
　　主席，我谨此陈辞，请议员支持李慧琼议员动议的致谢议案。多谢。

完

2024年11月15日（星期五）
香港时间17时50分